Public: adolescents, adultes
Objectifs communicatifs
- Ordonner
des informations
. Reconstituer un texte narratif.
-
Produire un dialogue
-
Notions: narration, énumération, Dialogue
Moyens linguistiques : les temps du passé. et du présent
Activité
Phase 1-
En plusieurs groupes, les apprenants lisent
les informations ci-dessous , les
ordonnent selon une séquence logique et
complètent les espaces.
Victor
Hugo : De la littérature au cinema en passant par la vie .
Victor Hugo a
dominé (dominer) le XIXe siècle par la durée de sa vie et de sa
carrière, par la fécondité de son génie et la diversité de son œuvre.
Victor
L’actrice Isabelle Adjani ___________ (incarner)
Adèle, la protagoniste du film.
En 1848, Victor Hugo _________ (devenir) républicain
De 1815 à 1818, V.
Hugo _________(étudier) au Lycée Louis-le-Grand à Paris.
En 1822,
il____________ (écrire) son premier recueil de poèmes
1830 il ________ (présenter) Hernani, une pièce de théâtre romantique,
rompant définitivement avec la tradition classique.
Ensuite, il
______________ (se dédier) au roman historique et ____________ (produire) Notre Dame de Paris en 1831
Dans son enfance,
il _______ (être marqué) par un séjour en Espagne.
Pendant sa
carrière politique, V. Hugo ______________ (intervenir) contre la peine de mort
et les injustices sociales.
Le 4 septembre 1843, Victor Hugo______________
(éprouver) un grand malheur familial
Hugo ________
(naître) à Besançon en 1802.
Après la mort de
sa fille ainée, V. Hugo ____________(se consacrer) à la politique.
.. Son père ________ (devoir) la faire interner dans un hôpital
psychiatrique.
Aussi, après le
coup d’état du 2 décembre 1851, Napoléon III _________ (faire exiler) l’auteur et
sa famille à Jersey, puis à Guernesey.
Pendant l’exil,
Hugo ______________ (continuer) à écrire. C’est là qu’il _________ (produire)
Les Misérables en 1862
Rentré en France 1870, il
__________ (être élu) député à la
Constituante.
Mais le drame familial________
(continuer). En effet :
Après une longue
vie marquée par le destin, V. Hugo __________ (mourir) à Paris en 1885.
En 1851, lors
d’un voyage en Angleterre, Adèle, la jeune sœur de Léopoldine, __________
(tomber amoureuse) d’un officier qui, malheureusement, ne l’aimait pas.
Pendant toute sa
vie, Adèle __________ (s’obstiner) à suivre en vain les traces de l’officier, en
Amérique puis en Afrique.
En 1872, épuisée et sombrant dans la folie, elle _________ (rentrer) en
France.
Mais la vie familiale de Hugo _________ (donner)
origine à un autre film, un drame biographique, dirigé par le cinéaste François
Truffaut en 1975.
Le film
intitulé, Adèle H. ___________ (faire connaître) au grand public les amours malheureuses de la fille cadette
de l’auteur.
Tous ceux qui ____________ (lire) le poème Demain, dès l’aube, ____________
comprendre combien l’auteur _________
(souffrir) de la disparition de Léopoldine.
Les principaux romans de V.
Hugo ------------ (être adapté) à l’écran. C’est le cas des Misérables, dont la
dernière version est un film musical de 2012-ou Notre Dame de Paris dont on
_________ (connaître) deux versions datant respectivement de 1923 et 1956.
Sa fille aînée, Léopoldine et son mari
_______________ (se noyer) dans la Seine, lors d’une promenade en bateau.
Les apprenants corrigent leurs textes
1-
Victor
Hugo a dominé le
XIXe siècle par la durée de sa vie et de sa carrière, par la fécondité de son
génie et la diversité de son œuvre.
2-
Victor Hugo est né à Besançon en 1802.
3-
Dans son enfance, il a été marqué par un séjour en Espagne.
4-
De
1815 à 1818, V. Hugo a
étudié au Lycée Louis-le-Grand à Paris.
5-
En
1822, il a écrit son
premier recueil de poèmes
6-
1830
il a présenté Hernani,
une pièce de théâtre romantique, rompant définitivement avec la tradition
classique.
7-
Ensuite,
il s’est dédié au
roman historique et a
produit Notre-Dame de Paris en 1831
8-
Pendant
sa carrière politique, V. Hugo est
intervenu contre la peine de mort et les injustices sociales.
9-
Le 4 septembre 1843, Victor Hugo a éprouvé un grand malheur
familial
10-
.
Sa fille aînée, Léopoldine et son mari se sont noyés dans la
Seine, lors d’une promenade en bateau.
11-
Après
la mort de sa fille ainée, V. Hugo s’est consacré à la politique.
12-
En 1848, Victor Hugo est devenu républicain..
13-
Aussi,
après le coup d’état du 2 décembre 1851, Napoléon III a fait exiler
l’auteur et sa famille à Jersey, puis à
Guernesey.
14-
, Pendant
l’exil, Hugo a continué
à écrire. C’est là qu’il a
produit Les Misérables en 1862
15-
Rentré en France
1870, il a été élu député à la Constituante.
Mais le drame familial a continué. En effet :
16-
En
1851, lors d’un voyage en Angleterre, Adèle, la jeune sœur de Léopoldine, est tombée amoureuse d’un officier qui, malheureusement, ne
l’aimait pas.
17-
Pendant
toute sa vie, Adèle s’est
obstinée à suivre en vain les
traces de l’officier en Amérique puis en Afrique.
18-
En 1872, épuisée et sombrant dans la folie, elle est rentrée en France.
19-
Son père a dû la faire interner dans
un hôpital psychiatrique.
20-
Après une longue vie marquée par le destin, V.
Hugo est mort à Paris
en 1885.
21-
Les
principaux romans de V. Hugo ont
été adaptés à l’écran. C’est le cas des Misérables, dont la dernière
version est un film musical de 2012-ou de Notre-Dame de Paris dont on connaît/ a connu deux
versions datant respectivement de 1923 et 1956.
22-
Mais
la vie familiale de Hugo a
donné origine à un autre film, un drame biographique, dirigé par le
cinéaste François Truffaut en 1975.
23-
Le film intitulé, Adèle H. fait connaître /a fait connaître au grand public les amours malheureuses de la fille cadette
de l’auteur.
24-
L’actrice
Isabelle Adjani incarne/a
incarné Adèle, la protagoniste du film.
Phase 2
Les
apprenants imaginent qu’ils doivent mettre en scène un roman de Victor Hugo.
En groupes, ils utilisent les informations
de 1 à 14 pour compléter le
questionnaire ci-dessous
I-
Epoque
II-
Lieu principal/Lieux secondaires
III-
Héros et/ou héroïne
IV-
Anti- héros
V-
Personnages secondaires
VI-
Intrigue :Qui est amoureux de
qui ?
VII-
Qui aide qui ?
VIII-
Qui trahit qui ?
IX-
Dénouement
X-
Titre du roman /du film.
1.
.C’est alors que, pour sauver la jeune fille, Quasimodo l’enlève et lui
offre refuge dans la cathédrale afin de la protéger
2.
Du haut de la cathédrale, Frollo et Quasimodo assistent au dernier soupir
de la belle gitane.
3.
Esmeralda est injustement accusée du
meurtre de Phoebus
4.
La belle gitane ne veut pas se
soumettre au chantage de Frollo. Elle préfère mourir
5.
En voyant danser Esmeralda, une
jeune saltimbanque, l’archidiacre Frollo et Quasimodo, le sonneur de cloches
monstrueusement difforme, tombent amoureux d’elle.
6.
Esmeralda et Phoebus tombent
amoureux l’un de l’autre.
7.
Fou de douleur, Quasimodo précipite Frollo dans
le vide.
8.
Un jour, Frollo découvre le secret des
deux jeunes amoureux et tue Phoebus.
9.
. Finalement, Quasimodo se rend au charnier où, il se laisse mourir en
serrant dans ses bras le corps sans vie d’Esmeralda.
1.
Le roman a pour toile de fond la cathédrale
Notre-Dame-de Paris, au Moyen-Âge.
1 mais Frollo parvient à s’emparer d’elle.
1 Malgré son innocence, Esmeralda est condamnée pour la mort de Phoebus
Sur ordre de Frollo, Quasimodo
enlève la jeune fille mais celle–ci est sauvée par Phoebus, un jeune capitaine.
1 Un jour, les saltimbanques qui ignorent les bonnes intentions de Quasimodo,
libèrent la jeune danseuse
Les apprenants reconstituent le texte à partir
des 14 items puis comparent leur version au texte reconstitué.
Texte reconstitué.
Le roman a pour
toile de fond la cathédrale Notre-Dame-de- Paris, au Moyen-âge..
En voyant danser Esmeralda, une jeune saltimbanque, l’archidiacre Frollo et
Quasimodo, le sonneur de cloches monstrueusement difforme, tombent amoureux d’elle.
Sur ordre de Frollo, Quasimodo enlève la jeune fille mais celle–ci est
sauvée par Phoebus, un jeune capitaine.
Esmeralda et Phoebus tombent
amoureux l’un de l’autre.
Un jour, Frollo découvre le secret des deux jeunes amoureux et il tue Phoebus.
Esmeralda est injustement accusée du meurtre.
C’est alors que, pour sauver la jeune fille, Quasimodo l’enlève et lui
offre refuge dans la cathédrale afin de la protéger.
Un jour, les saltimbanques qui ignorent les bonnes intentions de Quasimodo,
libèrent la jeune danseuse.
mais Frollo parvient à s’emparer d’elle.
Malgré son innocence, Esmeralda est condamnée pour la mort de Phoebus.
Du haut de la cathédrale, Frollo et
Quasimodo assistent au dernier soupir de la belle gitane.
Fou de douleur, Quasimodo précipite Frollo
dans le vide.
Finalement il se
rend au charnier où, il se laisse mourir en serrant dans ses bras le corps sans
vie d’Esmeralda.
Phase 3
Si les apprenants sont motivés, ils
peuvent transformer le texte narratif en
dialogue.en adaptant les introductions.
Dialogues possibles
Parvis de Notre Dame.
Esmeralda chante et danse :-« la la laaaaaa, je suis Esmeralda….
Du haut de Notre Dame :
Frollo pense : Cette femme
diabolique sera mienne. Je le veux !
Quasimodo songe : Oh mon dieu, comme elle est belle… :
Plus tardFrollo s’adresse à
Quasimodo :- Je t’ordonne d’enlever
Esmeralda et de me l’amener immédiatement.
Quasimodo : - Oui mon Père.
En pensée :Pourquoi priver cette jeune beauté de sa liberté ?
Quasimodo à Esmeralda :
- Au nom de l’achidiacre Frollo, je
t’ordonne de me suivre !
Quasimodo emprisonne
Esmeralda dans ses bras puissants.
Esmeralda :- Non ! Au secours ! au secours !
Phoebus : Des
cris de femme ? Que se passe-t-il ?
Esmeralda : Au secours ! À moi !
Phoebus :- J’arrive pour te sauver, ma belle. Lâche-là,
vilain monstre !
Quasimodo laisse Esmeralda
et s’enfuit.
Esmeralda : Merci beau capitaine. Tu viens de me sauver
la vie !
Phoebus : Tu le mérites. Tu es si belle et si jeune...
Je donnerais tout pour toi :, mon amour…ma vie
Esmeralda : Merci beau capitaine. Si tu veux, je te
donne mon cœur !
Le soir, Esmeralda et
Phoebus vont se rencontrer en secret mais…Frollo a dércouvert le lieu du rendez-vous.
Alors il attaque Phoebus.
Frollo armé d’une épée :
- Tiens ! tiens ! Tu
voulais prendre le cœur d’Esmeralda ? Et bien, moi, je te prends la vie !
Tu vas mourir.
Phoebus tombe mort. Frollo disparaît.
Esmeralda arrive.
En voyant le cadavre de son bien-aimé : -
Mon dieu, ce n’est pas possioble… Au
secours ! au secours !
La police :-Qui a tué notre capitaine ?
Des voix: - C’est elle, c’est la gitane ! Jetez-la en prison !
Esmeralda est conduite en
prison mais en chemin, Quasimodo réussit à l’enlever.
Quasimodo : - n’aies pas peur belle gitane. Je ne veux pas
te faire de mal. Je vais te protéger de la police et de Frollo-. Tu resteras
cachée dans la tour de Notre-Dame.
Mais les saltimbanques
cherchent leur jeune amie. Un beau jour :-
Nous savons où se est Esmeralda. Quasimodo
l’a emprisonnée dans le clocher de la cathédrale.
Tous les saltimbanques :
- Allons la délivrer !
Et ils se rendent à Notre Dame
et libèrent Esmeralda.
A ce moment, Frollo surgit et
s’empare de la jeune danseuse :- Cette
fois, tu ne m’échapperas pas. Tu vas mourir, belle Esmeralda !
Sur le parvis de Notre Dame,
les bourreaux ont préparé un bûcher. Esmeralda va être brûlée vive malgré son
innocence. Du haut dela cathédrale, Frollo souriant de contentement : - Ton cœur n’appartiendra à personne, et toi, tu
pars en enfer !
Quasimodo : Que de souffrance ! Pourquoi faire souffrir cette fille si jeune
et si belle ? Quelle injustice !
Quasimodo désespéré pousse
Frollo dans le vide.
Frollo :- HOUHAHAHAAAAA !
Esmeralda meurt… Son corps
est déposé au charnier, parmi les autres.
Quasimodo arrive au charnier,
retrouve le corps de Esmeralda qu’il serre contre lui en murmurant :- Je ne t’abandonnerai jamais.»
Ce sont ses dernières
paroles avant de mourir auprès de son amour.
