Aula de Português et classe de Français Blog de cidadãs participativas que querem partilhar a sua experiência e os seus materiais gratuitamente com outros cidadão que queiram comunicar em português e/ou francês, em ambiente formal e informal.
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quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012
Universidade de Pasárgada: Congrès de l'APPF 2011- Implications du WEB 2.0
Universidade de Pasárgada: Congrès de l'APPF 2011- Implications du WEB 2.0: La classe de langue et le WEB 2.0 Dans cet article, qui reprend une communication multimodale, en format WEB 2.0, que j’ai présentée lors...
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012
Confectionner un origami pour la St Valentin
Origamis de la St Valentin
Public: adolescents en classe ou en atelier de loisirs
Objectifs communicatifs
-Décrire une activité,
- Produire un texte court, une rime.
-Lire un message et réagir.
Notion : description
Moyens linguistiques : articulateurs de temps, présent de l’indicatif, adjectifs qualificatifs…
Suggestion : Préparer un origami d’amour
Chacun devra :
- confectionner son origami hors de la classe en s’inspirant du site de Rita Foelker
( Merci Rita ! Obrigada, Rita, mais uma vez !)
http://superorigami.com/passoapasso.html
- Rédiger en français un message d’amour, sérieux ou humoristique, selon l’auteur.
- Inscrire le message à l’intérieur de l’origami.
- Le jour de la St Valentin, la salle de classe se transforme en piste d’envol et d’atterrissage des origamis.
- Chacun en récupère un, le déplie, lit le message en l’adaptant s’il ne lui convient pas.
- La classe nomme quelques adolescent(e)s qui devront, à tour de rôle, reconfectionner l’origami déplié en expliquant chaque étape.
L’auteur de l’origami pourra, s’il le veut, apporter son aide et son expérience au projet de reconstruction
Autres suggestions
En groupe:
- Rechercher l'origine (l' une des origines) de la St Valentin et l'expliquer à la classe.
- Imaginer un cadeau inattendu pour l'occasion.
Public: adolescents en classe ou en atelier de loisirs
Objectifs communicatifs
-Décrire une activité,
- Produire un texte court, une rime.
-Lire un message et réagir.
Notion : description
Moyens linguistiques : articulateurs de temps, présent de l’indicatif, adjectifs qualificatifs…
Suggestion : Préparer un origami d’amour
Chacun devra :
- confectionner son origami hors de la classe en s’inspirant du site de Rita Foelker
( Merci Rita ! Obrigada, Rita, mais uma vez !)
http://superorigami.com/passoapasso.html
- Rédiger en français un message d’amour, sérieux ou humoristique, selon l’auteur.
- Inscrire le message à l’intérieur de l’origami.
- Le jour de la St Valentin, la salle de classe se transforme en piste d’envol et d’atterrissage des origamis.
- Chacun en récupère un, le déplie, lit le message en l’adaptant s’il ne lui convient pas.
- La classe nomme quelques adolescent(e)s qui devront, à tour de rôle, reconfectionner l’origami déplié en expliquant chaque étape.
L’auteur de l’origami pourra, s’il le veut, apporter son aide et son expérience au projet de reconstruction
Autres suggestions
En groupe:
- Rechercher l'origine (l' une des origines) de la St Valentin et l'expliquer à la classe.
- Imaginer un cadeau inattendu pour l'occasion.
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