Dialoguer, décrire à partir d’un tableau de Magritte

Reproduction interdite
Dialoguer, décrire à partir d’un tableau de René Magritte

Public: adolescents , adultes , enfants pour la 2ene partie de l’activité.

Objectifs communicatifs
- Comprendre un texte descriptif
- Poser des questions/ Donner des réponses
- Présenter un personnage.

Notions : description, explication dialogue

Activité
1- Les apprenants observent le tableau de René Magritte et lisent le commentaire http://fr.ulike.net/La_Reproduction_interdite
Ils se posent des questions sur le commentaire, sur le tableau, le peintre,…et apportent des réponses.
2- L’enseignant propose la tâche individuelle suivante : décrire ce qu’aurait peint, aujourd’hui, Magritte si son personnage avait tourné le dos au miroir.
L’indication temporelle a pour but d’orienter les apprenants vers la description d’un personnage « in » cheveux rasés, contrastant avec la chevelure de l’inconnu du tableau ; tatouages et piercings,..

Cette seconde partie de l’activité peut être mise en œuvre avec des enfants. Après avoir observé le tableau de Magritte et découvert l’insolite qu’il contient, chacun dessine le visage du personnage. L’enseignant aide à décrire oralement les productions.