Au delà du football

Public: pre-adolescents ,  adolescents

Objectifs communicatifs
-Parler sur le thème du football.

-Utiliser des connaissances linguistiques et culturelles.

Moyens linguistiques : acquis de l’apprenant

Activité : Révisions de connaissances

Le championnat mondial de football est un pretexte pour faire des révisions, partager des connaissances et apprendre dans une atmosphère ludique    -

L’enseignant  engage une brève conversation , , sur le championnat. Et invite la classe  à résoudre les questions suivantes

Vrai ou faux ?

1-     Une équipe de football  se compose de :

a)    Dix joueurs ;  b) onze  joueurs, c) neuf joueurs.

2   Dans une équipe traditionnelle de football, il y a :

      a) des filles et des garçons, b) seulement des garçons, c)  seulement des filles

3    Dans chaque équipe, il y a

a)  trois milieux,  trois  défenseurs, trois attaquants  et deux gardiens

b) un gardien,  deux défenseurs, cinq milieux  et trois attaquants

c)quatre défenseurs, trois milieux, trois attaquants et  un gardien

4     Les joueurs de la même équipe portent  la même tenue,:

a)  sauf les mileux, b) sauf les attaquants, c) sauf le gardien

5      Le rôle du gardien  consiste à :

a) empêcher le ballon d’entrer dans la balise,

b) de marquer des  points

c) de diriger l’équipe

Solution : 1.b) ; 2 b) ; 3.c) ; 4.c) ; 5 a).

1        Dans quel pays a (eu) lieu le championnat  mondial  de football 2014 ?

a)    En Inde; b) au Brésil ; c) Au Mozambique

2       Sur quel continent ?

a)    américain, b) africain, c)asiatique ?

3.-         La superficie de ce pays est :

             a) moyenne ? b) petite ? c) grande.

4   Quels animaux peut-on trouver dans ce pays ?

             a) des ours polaires ? b) des perroquets ? c)des koalas?

5) Le climat de ce pays est surtout :

             a) polaire, b) tropical,  c) tempéré.

Solution : 1.b) ; 2 a) ; 3.c) ; 4.b) ; 5 b).

 La classe divisée en plusieurs groupes, prend connaissance du texte ci-dessous .

Voici la liste des pays qui participent au championnat :

Europe : Pays-Bas, Italie, Belgique, Suisse, Allemagne, Espagne, Angleterre, Russie, Bosnie, Grèce, Croatie, Portugal, France.

Amérique du Sud : Brésil (pays hôte), Argentine, Colombie, Chili, Equateur, Uruguay.

Afrique : Nigeria, Côte d'Ivoire, Cameroun, Ghana, Algérie.

Amériques du Nord et centrale : États-Unis, Costa Rica, Honduras, Mexique.

Asie : Japon, Australie, Iran, Corée du Sud.

 Chaque groupe choisit deux équipes de chaque continent  et   continue le tableau ci-dessous.

Equipe                           Nationalité              joueurs

France                              française                     français

Les pays non retenus dans les groupes seront ensuite travaillés par toute  la classe

 La classe imagine le championnat dans son pays et présente:

1-     La tenue des joueurs de la sélection

2-   La mascotte  du championnat

3-    Un slogan d’encouragement à l’équipe

4-     Les accessoires pour les supporters  de l’équipe

5-    Le poster publicitaire de l’événement , élaboré à partir d’un petit texte produit par la classe et transformé  en nuage  à l’aide de http://www.wordle.net/create

.Les créations pourront être affichées dans la classe .