Dans quelques années, je serai...

Public: adolescents

Objectifs communicatifs:

- Exprimer la cause, le but

- Expliquer

Moyens linguistiques:   - parce que, puisque, pour, afin de.

Activité

Dans quelques années…

Pour réaliser cet exercice traditionnel, puisqu’il s’agit d’établir des relations de cause (raison) ou de but, en réunissant A et B, la classe peut travailler en groupes ou individuellement.

Groupe A

1.                       j’aimerais devenir un grand avocat

2.                       j’écrirai des histoires pour les plus jeunes

3.                       j’exercerai une profession libérale

4.                       j’exercerai une profession manuelle

5.                       j’ouvrirai une bijouterie de luxe

6.                       je choisirai le métier de veilleur de nuit

7.                       je deviendrai dessinateur de BD

8.                       Je dirigerai une grande bibliothèque

9.                       je ferai de la recherche médicale

10.                    je ferai des études d’esthéticienne

11.                    je ferai partie d’un orchestre symphonique

12.                    je pense devenir artiste peintre comme Dali

13.                    je serai acrobate dans un cirque international

14.                    je serai commandant d’un paquebot de croisière

15.                    je suis sûr que je deviendrai architecte paysagiste

16.                    il faudra que je sois antiquaire malgré moi

17.                    je serai journaliste attitré d’un grand quotidien

18.                    je serai un caricaturiste certainement célèbre

19.                    je serai possiblement champion olympique de ski

20.                    je serai chef cuisinier dans un grand hôtel

21.                    je serai clown dans un petit cirque de province

22.                    je serai ingénieur-programmateur informaticien

23.                    je deviendrai un joueur de foot célèbre

24.                    je serai moniteur d’équitation pour enfants

25.                    je serai pilote de course, de formule 1

26.                    je serai professeur dans une école primaire

27.                    je serai restaurateur de monuments

28.                    je serai vétérinaire dans un chenil

29.                    je travaillerai dans une agence de voyages

30.                    je travaillerai dans une usine de chocolat

                parce que / puisque / pour/ afin de

 Groupe B

1.       aider les enfants à grandir et à développer leurs connaissances

2.       améliorer le bien-être des victimes de maladies incurables.

3.       à l’école, mon équipe gagne presque toujours grâce à moi.

4.       créer des programmes ludo-éducatifs pour les adolescents.

5.       défendre la cause des innocents, qu’ils soient  riches ou pauvres.

6.       enfant. j’aimais les contes de fées et les contes fantastiques.

7.       impressionner les passagers par la blancheur de mon uniforme.

8.       j’adore les métaux précieux, les pierres délicates et les perles fines.

9.       j’apprécie la lecture et respecte les livres depuis mon plus jeune âge.

10.   j’obtiens toujours d’excellentes notes en éducation visuelle.

11.   je déteste étudier, je hais les mathématiques, les langues et le reste.

12.   je suis incapable de me lever tôt, surtout en hiver quand il fait froid.

13.   je gagne régulièrement des concours hippiques depuis l’âge de 7 ans.

14.   je suis un fanatique de la voltige et j’aime braver le danger.

15.   je me laisse facilement tenter par les friandises et le cacao.

16.   je pourrai faire rire ce public vivant loin des grandes villes.

17.   je pratique Les sports d’hiver et gagne déjà des médailles.

18.   je prends des cours de musique depuis l’âge de 4 ans.

19.   je respecte tous les chefs-d’œuvre d’architecture.

20.   je rêve d’évasion et suis un fanatique de la  vitesse.

21.   mes parents m’obligent à respecter la tradition familiale.

22.   ne pas avoir d’horaires rigides à respecter chaque jour.

23.   on dit toujours que je suis doué pour la peinture abstraite.

24.   rendre belles toutes les femmes, même les plus laides.

25.   soigner les animaux abandonnés par des maîtres indignes.

26.   tenir le public au courant de ce qui se passe dans le monde.

27.   travailler dans un grand hebdomadaire humoristique.

28.   vivre librement en harmonie avec la nature merveilleuse.

29.   voir les clients satisfaits autour d’une table bien garnie.

30.   faire découvrir aux touristes tous les pays du monde.

Solution rapide.

A1-B5 ; A2-B6 ; A3-B22 ; A4- B11 ; A5-B8 ;A6-B12; A7-B10; A8-B9; A9-B2: A10-B24; A11-B18; A12- B23; A13-B14; A14-B7; A15-B28; A16-B21; A17-B26; A18-B27; A19-B17; A20-B29; A21-B16; A22-B4; A23-B3; A24-B13; A25-B20; A26-B1; A27-B19; A28-B25; A29-B30; A30-B15.

Ensuite.,les apprenants parlent de leur futur métier en suivant la structure des phrases obtenues,

puis ils peuvent réfléchir sur les constructions de ces mêmes phrases pour arriver à la conclusion suivante :

-           verbe conjugué + parce que ou puisque

-          pour  ou afin de+ infinitif.

-Y a-t-il d’autres possibilités d’exprimer la cause et le but ?